廣西壯族自治區人民政府新聞辦公室于2023年8月31日(星期四)10:00,在廣西新聞發(fā)布廳舉行廣西打造面向東盟的職業(yè)教育開(kāi)放合作創(chuàng )新高地新聞發(fā)布會(huì ),邀請自治區黨委教育工委專(zhuān)職副書(shū)記、教育廳黨組成員、新聞發(fā)言人李曉勇,自治區教育廳職業(yè)教育與成人教育處處長(cháng)覃壯才,自治區教育廳對外合作與交流處處長(cháng)羅耀光,介紹廣西打造面向東盟的職業(yè)教育開(kāi)放合作創(chuàng )新高地有關(guān)情況并回答記者提問(wèn)。發(fā)布會(huì )由自治區政府新聞辦副主任韋翔主持。
廣西打造面向東盟的職業(yè)教育開(kāi)放合作創(chuàng )新高地新聞發(fā)布會(huì )
時(shí)間:2023年8月31日(星期四)10:00
地點(diǎn):南寧市民族大道112號廣西新聞發(fā)布廳?
出席人員:
李曉勇 ? 自治區黨委教育工委專(zhuān)職副書(shū)記、教育廳黨組成員、新聞發(fā)言人
覃壯才 ? 自治區教育廳職業(yè)教育與成人教育處處長(cháng)
羅耀光 ? 自治區教育廳對外合作與交流處處長(cháng)
主持人:
韋 ?翔 ? 自治區政府新聞辦副主任
10:00
韋翔:
女士們、先生們:
大家上午好!歡迎出席廣西壯族自治區政府新聞辦新聞發(fā)布會(huì )。
今天我們專(zhuān)門(mén)邀請自治區黨委教育工委專(zhuān)職副書(shū)記、教育廳黨組成員、新聞發(fā)言人李曉勇先生作主題發(fā)布,介紹我區面向東盟的職業(yè)教育開(kāi)放合作成效和舉措,以及2023中國―東盟職業(yè)教育聯(lián)展暨論壇活動(dòng)內容等有關(guān)情況,并回答記者提問(wèn)。我們同時(shí)邀請自治區教育廳職業(yè)教育與成人教育處處長(cháng)覃壯才先生,自治區教育廳對外合作與交流處處長(cháng)羅耀光先生共同出席發(fā)布會(huì ),并回答記者提問(wèn)。
首先請李曉勇先生作介紹。
10:01
李曉勇:
女士們、先生們,新聞界的各位朋友:
大家好!很高興和大家見(jiàn)面,感謝各位媒體朋友長(cháng)期以來(lái)對廣西職業(yè)教育工作的關(guān)心和支持。黨的十八大以來(lái),廣西職業(yè)教育堅持以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導,深入學(xué)習貫徹黨的二十大精神和習近平總書(shū)記關(guān)于職業(yè)教育工作的重要論述,全面貫徹落實(shí)新職業(yè)教育法、國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案和中辦、國辦關(guān)于現代職業(yè)教育體系建設改革的部署要求,職業(yè)教育的發(fā)展質(zhì)量和服務(wù)能力得到了明顯提升,面向東盟的職業(yè)教育開(kāi)放合作成效日益凸顯,為產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展提供了有力支撐。廣西獲教育部認定為“2022年職業(yè)教育改革成效明顯省(區、市)”(全國共5個(gè))。
一是堅持高位推進(jìn),加強統籌協(xié)調,描繪廣西職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展藍圖。自治區黨委、政府高度重視職業(yè)教育工作,自治區領(lǐng)導多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議進(jìn)行研究、開(kāi)展專(zhuān)項調研,就提升職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量和水平、構建產(chǎn)教集聚融合新格局、建設中國—東盟職業(yè)教育創(chuàng )新高地等作出了戰略性、針對性的決策部署。特別是2022年7月,自治區黨委劉寧書(shū)記帶隊赴教育部,與教育部主要領(lǐng)導會(huì )商部區合作,共同簽署了推進(jìn)廣西教育高質(zhì)量發(fā)展戰略合作協(xié)議,協(xié)議中明確“部區聯(lián)合推動(dòng)廣西職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展”“形成面向東盟的職業(yè)教育開(kāi)放合作高地”。2023年5月,教育部、廣西壯族自治區人民政府聯(lián)合印發(fā)《推動(dòng)產(chǎn)教集聚融合打造面向東盟的職業(yè)教育開(kāi)放合作創(chuàng )新高地實(shí)施方案的通知》,明確提出了4個(gè)主要目標和14項重點(diǎn)任務(wù),為廣西職業(yè)教育描繪了高質(zhì)量發(fā)展藍圖。
二是聚焦服務(wù)發(fā)展,優(yōu)化專(zhuān)業(yè)布局,構建現代職業(yè)教育體系。2022年全區有職業(yè)學(xué)校306所,在校生156萬(wàn)人,學(xué)生數比2012年增加32%。有中職專(zhuān)業(yè)204個(gè)、高職專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)398個(gè)、高職本科專(zhuān)業(yè)47個(gè),實(shí)現專(zhuān)業(yè)布局對廣西產(chǎn)業(yè)體系的全覆蓋。建成30個(gè)高水平高職專(zhuān)業(yè)群、50個(gè)中職品牌專(zhuān)業(yè)、575個(gè)自治區職業(yè)教育示范特色專(zhuān)業(yè)及實(shí)訓基地,專(zhuān)業(yè)人才培養標準和實(shí)訓條件實(shí)現與先進(jìn)企業(yè)崗位標準和生產(chǎn)標準精準對接。有國家“雙高計劃”建設學(xué)校4所、自治區“雙高計劃”建設學(xué)校19所、自治區“雙優(yōu)計劃”建設學(xué)校91所、自治區示范性中職學(xué)校131所,超過(guò)半數的學(xué)生在優(yōu)質(zhì)職業(yè)學(xué)校就讀。中職—高職—本科有效銜接,進(jìn)一步完善廣西現代職業(yè)教育體系。
三是深化“三教”改革,提高辦學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)職業(yè)教育內涵式發(fā)展。建立了較為完整的教學(xué)改革平臺,涌現出一批標志性成果。在近三年的全國職業(yè)院校技能大賽中,共獲得全國獎項260項,排全國第10位。在第三屆職業(yè)教育國家級教學(xué)成果獎評審中,共獲獎24項,排全國第8位。在首屆全國教材建設獎評選中,獲職業(yè)教育教材獎10項、先進(jìn)個(gè)人獎1項、先進(jìn)集體獎1項,獲獎總數排全國第13位。現有自治區級專(zhuān)業(yè)資源庫104個(gè)、在線(xiàn)精品課程115門(mén)、課程思政示范課程169門(mén),每年立項教改課題超過(guò)600個(gè),形成了課程體系不斷優(yōu)化、優(yōu)質(zhì)資源共建共享的長(cháng)效機制。
四是精準對接供需,發(fā)揮平臺作用,構建產(chǎn)教集聚融合新格局。圍繞校企共同研究專(zhuān)業(yè)設置、共同設計人才培養方案、共同開(kāi)發(fā)課程、共同開(kāi)發(fā)教材、共同組建教學(xué)團隊、共同建設實(shí)訓實(shí)習平臺、共同制定人才培養質(zhì)量標準等“七個(gè)共同”要求,主動(dòng)引入產(chǎn)業(yè)新技術(shù)、新工藝、新規范,推動(dòng)關(guān)鍵核心技術(shù)人才供需精準對接。自治區層面成立了16個(gè)行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導委員會(huì )、75個(gè)職業(yè)教育集團、136個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、52個(gè)民族文化傳承創(chuàng )新職業(yè)教育基地等產(chǎn)教融合平臺。自治區獲評全國首批產(chǎn)教融合試點(diǎn)省區,柳州市獲評全國首批產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市。在部區共建框架下,我們將打造10個(gè)市域產(chǎn)教聯(lián)合體、10個(gè)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體,建立產(chǎn)業(yè)與教育研究智庫,構建產(chǎn)教集聚融合發(fā)展新格局。
五是緊扣開(kāi)放需求,共建共享資源,大力開(kāi)展面向東盟的職業(yè)教育交流合作。已成功舉辦6屆中國―東盟職業(yè)教育聯(lián)展暨論壇,促成國內外院校、科研機構、企業(yè)等在聯(lián)展簽約的項目達到81個(gè)。在2017年第4屆中國—東盟職業(yè)教育聯(lián)展暨論壇中,中國與東盟國家達成了《南寧宣言》,為中國與東盟職業(yè)教育合作打下了制度基礎。今年9月15至16日將在南寧升級舉辦2023中國—東盟職業(yè)教育聯(lián)展暨論壇。據統計,全區有24所職業(yè)學(xué)校在國(境)外開(kāi)展學(xué)歷教育、職業(yè)培訓或技術(shù)服務(wù),建成28個(gè)海外培訓基地。面向東盟國家共享專(zhuān)業(yè)標準42個(gè)、課程標準207個(gè)、崗位標準21個(gè)、技術(shù)標準99個(gè)。建設和運行中國―東盟職業(yè)教育云平臺,成立中國—東盟金融與財稅人才培訓中心等9個(gè)國家級東盟人才教育培訓中心。
有關(guān)情況就介紹到這里。我和我的同事愿意就廣西打造面向東盟的職業(yè)教育開(kāi)放合作創(chuàng )新高地及2023中國—東盟職業(yè)教育聯(lián)展暨論壇活動(dòng)主要內容等有關(guān)情況回答大家提問(wèn)。謝謝!
10:10
韋翔:
感謝李曉勇先生的介紹。下面開(kāi)始提問(wèn),提問(wèn)前請通報所代表的新聞機構。有問(wèn)題的請舉手示意。
10:11
中國教育報記者:請問(wèn)2023中國—東盟職業(yè)教育聯(lián)展暨論壇的主要內容是什么?有何創(chuàng )新之處?謝謝。
李曉勇:
感謝這位記者朋友的提問(wèn)。2023中國—東盟職業(yè)教育聯(lián)展暨論壇(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“聯(lián)展暨論壇”)是廣西貫徹落實(shí)《推動(dòng)產(chǎn)教融合集聚 打造面向東盟的職業(yè)教育開(kāi)放合作創(chuàng )新高地實(shí)施方案》的具體舉措之一。本次聯(lián)展暨論壇由“1+1+7+5”多項活動(dòng)組成,即召開(kāi)中國—東盟職業(yè)教育合作發(fā)展大會(huì )、聚焦1場(chǎng)職業(yè)教育技術(shù)技能展、舉辦7場(chǎng)特色行業(yè)平行論壇、組織5項中國—東盟職業(yè)院校學(xué)生技能大賽,形成了“會(huì )、展、論、賽”一體的職業(yè)教育交流合作盛會(huì ),努力將聯(lián)展暨論壇打造成推動(dòng)職業(yè)教育創(chuàng )新發(fā)展的中國—東盟國家盛會(huì )。2023中國—東盟職業(yè)教育聯(lián)展暨論壇主要有四個(gè)方面的創(chuàng )新升級。
一是創(chuàng )新升級活動(dòng)的主題。本次聯(lián)展暨論壇主題為“共建產(chǎn)教集聚融合平臺 共享職業(yè)教育發(fā)展成果”。主要內容是突出“兩個(gè)深化”:深化產(chǎn)教集聚合作辦學(xué),通過(guò)舉辦聯(lián)展暨論壇,在以往已有合作基礎上廣西職業(yè)院校依據東盟國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,積極協(xié)同行業(yè)企業(yè)“走出去”,與東盟國家高校一道,圍繞當地產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,與企業(yè)合作,共建“中國—東盟現代工匠學(xué)院”,打造面向東盟開(kāi)展以學(xué)歷教育和職業(yè)培訓為主的辦學(xué)實(shí)體;深化共建共享,圍繞產(chǎn)業(yè)對技術(shù)人才培養培訓和應用技術(shù)研發(fā)的需求,廣西職業(yè)院校攜手國內和東盟國家院校、企業(yè)和行業(yè)協(xié)會(huì ),搭建教學(xué)資源共享平臺、產(chǎn)學(xué)研合作平臺,共同開(kāi)展人才培養、技術(shù)服務(wù)及文化學(xué)術(shù)交流。
二是創(chuàng )新升級聯(lián)展形式。本次聯(lián)展以職業(yè)教育服務(wù)發(fā)展作為立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn),展示職業(yè)教育在提升服務(wù)能力方面的做法和成效。聯(lián)展分為“技術(shù)技能推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展”“技術(shù)技能促進(jìn)開(kāi)放合作”“技術(shù)技能支撐制造強國”“技術(shù)技能助力鄉村振興”“技術(shù)技能服務(wù)現代生活”“技術(shù)技能傳承傳統文化”六個(gè)主題單元。展示技術(shù)技能人才培養、“三教”改革、校企合作、中國—東盟開(kāi)放合作等方面成果。參展單位有普通本科、中高職學(xué)校、部分全國行指委、香港職業(yè)訓練局、東盟國家學(xué)術(shù)機構。
三是創(chuàng )新升級平行論壇。此次平行論壇都是由全國行指委和國家行業(yè)主管部門(mén)參與指導下舉辦的專(zhuān)題學(xué)術(shù)會(huì )議,旨在展示職業(yè)教育服務(wù)行業(yè)高新技術(shù)領(lǐng)域經(jīng)驗和做法,推動(dòng)中國與東盟國家學(xué)校、企業(yè)、行業(yè)之間的交流合作。
四是創(chuàng )新升級技能大賽。本屆技能大賽賽事豐富多元,涵蓋烹飪、物流、制造、電商等專(zhuān)業(yè)行業(yè)領(lǐng)域。邀請參賽隊伍的范圍更廣、規模更大,覆蓋東盟國家和中國各省(區、市)的代表隊、選手。同時(shí),也邀請了行業(yè)指導委員會(huì )、國家技能大賽頂尖院校、行業(yè)專(zhuān)家評委參與。
10:15
廣西日報記者:請問(wèn),廣西面向東盟的職業(yè)教育開(kāi)放合作取得哪些進(jìn)展?謝謝。
羅耀光:
感謝這位記者朋友的提問(wèn)。廣西立足區位優(yōu)勢,持續深耕與東盟國家職業(yè)教育交流合作深度和廣度,國際影響力顯著(zhù)增強。有12所高職學(xué)校接收國(境)外留學(xué)生,開(kāi)設專(zhuān)業(yè)57個(gè),在冊留學(xué)生人數800余人;廣西高職學(xué)校在國(境)外開(kāi)辦學(xué)校11所,開(kāi)設專(zhuān)業(yè)28個(gè),在校生690人。
一是實(shí)施兩個(gè)“協(xié)同”,服務(wù)中國—東盟產(chǎn)能合作。協(xié)同企業(yè)“走出去”,服務(wù)機械制造、紡織、建筑工程、跨境商務(wù)、農業(yè)等行業(yè)企業(yè)在海外辦學(xué),成立有28個(gè)海外培訓基地,為企業(yè)培訓技術(shù)工人年均超1萬(wàn)人日。協(xié)同企業(yè)建設服務(wù)海外項目應用技術(shù)研究機構,在老撾、越南等國家合作共建工程項目研究中心、農業(yè)試驗站,服務(wù)海外工程項目建設和技術(shù)研發(fā)。
二是推動(dòng)三個(gè)“共建共享”,打造面向東盟的職業(yè)教育品牌。第一個(gè)是共建共享標準,攜手行業(yè)、企業(yè)專(zhuān)家在東盟國家共建“本土化”標準,先后在泰國、緬甸、印尼、老撾等東盟國家院校制定和使用專(zhuān)業(yè)標準42個(gè)、課程標準207個(gè)、崗位標準21個(gè)、技術(shù)標準99個(gè)。第二個(gè)是共建共享教材,與東盟國家職業(yè)院校合作開(kāi)發(fā)國際化教材66本。第三個(gè)是共建共享資源,建設中國—東盟職業(yè)教育云平臺,提供音頻、視頻、文字等多種形式的共享資源服務(wù),認定共享第一、二批國際化教育資源199項。
三是強化兩個(gè)“多元”,建立特色鮮明的合作辦學(xué)模式。強化中外校企多元主體合作辦學(xué),廣西職業(yè)學(xué)校聯(lián)合東盟國家院校、企業(yè)合作辦學(xué),實(shí)施現代學(xué)徒制、企業(yè)訂單班、中外雙學(xué)歷等合作辦學(xué)模式。強化多元辦學(xué)模式開(kāi)展培養培訓,創(chuàng )新“漢語(yǔ)+技能”“專(zhuān)業(yè)+文化”為核心的辦學(xué)模式,精準對接東盟國家個(gè)性化人才培養需求。
10:19
光明日報記者:2022年,廣西被教育部認定為5個(gè)“2022年職業(yè)教育改革成效明顯省(區、市)”之一,請問(wèn),廣西有哪些好的經(jīng)驗和做法?謝謝。
覃壯才:
感謝這位記者朋友的提問(wèn)。2022年,廣西獲評2022年職業(yè)教育改革成效明顯的省(區、市)之一,得益于教育部對廣西職業(yè)教育改革發(fā)展的大力支持和悉心指導,也得益于自治區黨委政府長(cháng)期以來(lái)高度重視職業(yè)教育的改革發(fā)展。從這幾年工作來(lái)看,我區職業(yè)教育主要從以下幾個(gè)方面發(fā)力。
一是投入增幅大、聚焦度高。自治區圍繞辦學(xué)條件達標工程、高職“雙高”建設、中職星級建設、示范專(zhuān)業(yè)和品牌專(zhuān)業(yè)建設、實(shí)訓基地建設等重點(diǎn)任務(wù),持續高強度投入。僅自治區層面每年統籌近20億元支持職業(yè)教育發(fā)展。近3年來(lái),每年自治區新增投入增幅為7.6%,主要用于辦學(xué)條件達標和高質(zhì)量建設,教學(xué)條件改善顯著(zhù)。累計投入36億元建設575個(gè)職業(yè)教育示范特色專(zhuān)業(yè)及實(shí)訓基地;投入9.47億元建設11所高水平高職學(xué)校和30個(gè)高水平高職專(zhuān)業(yè),投入2.62億元建設50個(gè)中職品牌專(zhuān)業(yè);連續5年每年投入6億元左右改善中職學(xué)校辦學(xué)條件。同時(shí),重視對各市政府的激勵,每年評選職業(yè)教育改革成效明顯設區市并安排3000萬(wàn)元激勵。
二是產(chǎn)教平臺多、融合度高。為深化產(chǎn)教融合、校企合作,廣西職業(yè)教育搭建了比較齊備的發(fā)展平臺,有行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導委員會(huì )、職業(yè)教育集團、產(chǎn)業(yè)學(xué)院、現代學(xué)徒制試點(diǎn)、虛擬仿真實(shí)訓基地、1+X證書(shū)試點(diǎn)等,有不少產(chǎn)教融合平臺入選了國家級平臺。職業(yè)院校與企業(yè)合作成為常態(tài),職業(yè)院校學(xué)生在讀期間就能接受到來(lái)自企業(yè)一線(xiàn)教師手把手的教育教學(xué),就能體驗到來(lái)自生產(chǎn)一線(xiàn)的先進(jìn)設備、技術(shù)標準和操作規范。以高職院校產(chǎn)業(yè)學(xué)院為例,我區部署產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設以來(lái),全區共有29所高職學(xué)校成立了136個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,其中30個(gè)為示范性產(chǎn)業(yè)學(xué)院,累計合作企業(yè)693家,共建專(zhuān)業(yè)群321個(gè),產(chǎn)業(yè)學(xué)院在校在籍學(xué)生為13.1萬(wàn)人,產(chǎn)業(yè)學(xué)院中的“雙師型”教師2741人,產(chǎn)業(yè)學(xué)院自籌經(jīng)費達4.96億元。
三是主動(dòng)服務(wù)產(chǎn)業(yè)、形成服務(wù)廣西產(chǎn)業(yè)的技術(shù)人才主要支撐。各職業(yè)院校對接產(chǎn)業(yè)需求,大力開(kāi)展職業(yè)技能培訓,培訓項目涵蓋農林牧漁業(yè)、制造業(yè)、建筑業(yè)、服務(wù)業(yè)、教育、醫藥等20多個(gè)行業(yè),每年培訓規模達到120萬(wàn)人次。每年職業(yè)教育畢業(yè)生超過(guò)35萬(wàn)人,在我區加工制造、高速鐵路、現代物流、電子商務(wù)、旅游服務(wù)、養老托幼等快速發(fā)展的行業(yè),新增從業(yè)人員中70%以上是我區職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生,有力支撐著(zhù)我區產(chǎn)業(yè)體系建設。
近三年來(lái),廣西職業(yè)教育改革發(fā)展成效明顯,取得了系列標志性成果。如在全國職業(yè)院校技能大賽中,近三年共獲得全國獎項262項,排全國第10位、西部第2位。在第三屆職業(yè)教育國家級教學(xué)成果獎評審中,我區共獲獎24項,排全國第8位。在首屆全國教材建設獎評選中,廣西職業(yè)院校獲獎總數并列全國第13名。
10:25
中新社記者:廣西強化“留學(xué)廣西”品牌建設,服務(wù)廣西經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展。近年來(lái),“留學(xué)廣西”品牌建設情況如何?謝謝。
羅耀光:
感謝這位記者朋友的提問(wèn)。近年來(lái),我們主要從三個(gè)方面大力推動(dòng)“留學(xué)廣西”品牌建設:
一是以質(zhì)量建設做強“留學(xué)廣西”品牌。認真貫徹落實(shí)《來(lái)華留學(xué)生高等教育質(zhì)量規范(試行)》,從招生、錄取、教育教學(xué)、管理和服務(wù)等方面強化留學(xué)生的教育質(zhì)量。指導高校積極參加來(lái)華留學(xué)生高等教育質(zhì)量認證。推進(jìn)留學(xué)生品牌專(zhuān)業(yè)和品牌課程建設以及留學(xué)生的趨同化管理。加強來(lái)桂留學(xué)生國情教育與國際傳播能力建設。積極推進(jìn)中國—東盟教育開(kāi)放合作試驗區建設,遴選了廣西大學(xué)、廣西師范大學(xué)、廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院等10所高校作為來(lái)桂留學(xué)基地培育學(xué)校。
二是海外辦展唱響“留學(xué)廣西”品牌。持續組織高校赴“一帶一路”國家舉辦“留學(xué)廣西”國際教育展。自2004年組織區內高校赴越南開(kāi)辦第一場(chǎng)“留學(xué)廣西”國際教育展開(kāi)始,自治區教育廳先后在越南、泰國、印尼、馬來(lái)西亞、老撾、柬埔寨、菲律賓等7個(gè)東盟國家以及其他“一帶一路”沿線(xiàn)國家如南亞斯里蘭卡、中亞哈薩克斯坦舉辦了25場(chǎng)“留學(xué)廣西”國際教育展,宣傳廣西的教育發(fā)展成就。“留學(xué)廣西”國際教育展成為東盟國家和其他“一帶一路”國家青年學(xué)子了解廣西教育的一個(gè)窗口與名片。“留學(xué)廣西”品牌在東盟國家的影響力越來(lái)越大,許多東盟國家的學(xué)生把廣西作為他們的留學(xué)首選目的地。近年來(lái),東盟學(xué)生在來(lái)桂留學(xué)生總數的占比基本在60%左右。
三是人文交流活動(dòng)助推“留學(xué)廣西”品牌建設。近年來(lái),自治區教育廳先后組織了“東盟留學(xué)生文化節暨東盟留學(xué)生百名家長(cháng)看廣西”“中國廣西―柬埔寨高校民族音樂(lè )會(huì )”等人文交流活動(dòng)。各高校在鄉村、在城市掛牌成立留學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地,組織留學(xué)生參加各類(lèi)形式多樣的人文交流活動(dòng),如“感知中國·城市行”、“壯族三月三”文化體驗、傳統農耕文化體驗活動(dòng)等,讓留學(xué)生走進(jìn)八桂大地,零距離了解中國鄉村,親身感受脫貧攻堅成就、城鄉發(fā)展變化和少數民族風(fēng)土人情,提高對中國國情的理解。
10:28
央廣網(wǎng)記者:中國—東盟職業(yè)教育聯(lián)展暨論壇自2012年舉辦以來(lái),取得了什么成效?謝謝。
李曉勇:
感謝這位記者朋友的提問(wèn)。中國—東盟職業(yè)教育聯(lián)展暨論壇自2012年首次舉辦以來(lái),已成功舉辦了6屆,得到了各級領(lǐng)導、中外嘉賓和兄弟省市同行的充分肯定和高度認同,產(chǎn)生了廣泛的社會(huì )影響,特別是面向東盟的對外交流合作取得了良好的成效。
第一,拓展了交流合作平臺。借助中國—東盟職業(yè)教育聯(lián)展暨論壇的輻射帶動(dòng)作用,廣西職業(yè)院校積極拓展與東盟的交流合作渠道,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,針對東盟國家推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、提升職業(yè)教育水平等需求,協(xié)同教育部門(mén),聯(lián)合知名企業(yè),攜手東盟國家院校、企業(yè)和行業(yè)協(xié)會(huì )等,積極搭建教學(xué)資源共享平臺、產(chǎn)學(xué)研合作平臺,共同開(kāi)展人才培養、技術(shù)服務(wù)及文化交流。同時(shí),通過(guò)職教聯(lián)展暨論壇平臺,先后倡議成立中國—東盟邊境職業(yè)教育聯(lián)盟、中國—東盟藝術(shù)高校聯(lián)盟、中國—東盟旅游教育聯(lián)盟、中國—東盟農業(yè)職業(yè)教育聯(lián)盟等,以職教聯(lián)盟為載體,促進(jìn)成員間的資源共享,優(yōu)勢互補,共同發(fā)展。
第二,形成了一批制度化成果。這些成果主要有三個(gè)方面:一是確定中國—東盟職業(yè)教育聯(lián)展暨論壇永久落戶(hù)南寧,每?jì)赡暌粚茫繉么_定一個(gè)主題。二是2017年第4屆聯(lián)展暨論壇討論通過(guò)了《南寧宣言》,初步達成了構建中國—東盟職業(yè)教育發(fā)展共同體、共同推動(dòng)實(shí)現聯(lián)合國《2030年可持續發(fā)展議程》的共識。三是推動(dòng)廣西與越南邊境四省建立年度教育工作磋商機制,越方參與部門(mén)由教育培訓廳擴展到勞動(dòng)榮軍和社會(huì )廳,多部門(mén)參與更利于促進(jìn)雙邊的教育合作與交流。
第三,促成了一批高質(zhì)量教育合作項目。2012年至今,僅在職教聯(lián)展暨論壇上就簽約項目81個(gè)。其中具有代表性的合作項目有:2015年廣西教育廳與香港職業(yè)訓練局合作共建桂港現代職業(yè)教育發(fā)展中心;2017屆實(shí)施“電商谷”國際合作項目;2019年,廣西教育廳與印度尼西亞海事統籌部所屬的人力資源、科學(xué)、技術(shù)、海洋文化部簽署開(kāi)展海事教育和培訓項目。2021年廣西教育廳與東南亞教育部長(cháng)組織技術(shù)教育發(fā)展區域中心簽署職業(yè)教育合作備忘錄,并經(jīng)過(guò)一年多的溝通與交流,最終雙方簽署執行協(xié)議在柬埔寨金邊共建中國(廣西)—東南亞技術(shù)與職業(yè)教育培訓中心,廣西每年將選派職教專(zhuān)家赴中心工作。
10:33
香港商報記者:前不久,教育部、廣西壯族自治區人民政府聯(lián)合印發(fā)《推動(dòng)產(chǎn)教集聚融合打造面向東盟的職業(yè)教育開(kāi)放合作創(chuàng )新高地實(shí)施方案》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《實(shí)施方案》)。請問(wèn),《實(shí)施方案》的主要目標是什么,有哪些重大舉措?謝謝。
覃壯才:
感謝這位記者朋友的提問(wèn)。
第一,關(guān)于《實(shí)施方案》主要目標。通過(guò)《實(shí)施方案》,推動(dòng)形成一個(gè)格局,打造一個(gè)品牌,構建一個(gè)平臺,建成一個(gè)高地。即通過(guò)部區共建、區域聯(lián)動(dòng),全面提升職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量和水平,形成產(chǎn)教集聚融合新格局,打造中國職業(yè)教育國際合作特色品牌,構建產(chǎn)業(yè)、教育、智庫三位一體融合平臺,建成立足廣西、面向東盟、服務(wù)共建“一帶一路”的職業(yè)教育對外開(kāi)放合作創(chuàng )新高地,更好服務(wù)人的全面發(fā)展和區域經(jīng)濟社會(huì )高質(zhì)量發(fā)展。
第二,關(guān)于《實(shí)施方案》重大舉措。《實(shí)施方案》有四大任務(wù),一是全面提升職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量和水平。充分挖掘廣西紅色文化等思政元素,強化職業(yè)教育思政育人特色。優(yōu)化職業(yè)教育人才培養體系,實(shí)施中職、高職專(zhuān)科、職業(yè)本科一體化技術(shù)技能人才培養。緊密對接重點(diǎn)產(chǎn)業(yè),打造高水平專(zhuān)業(yè)群。實(shí)施創(chuàng )新型技術(shù)人才實(shí)驗班,允許優(yōu)秀畢業(yè)生推薦免試,創(chuàng )新技術(shù)技能人才選拔和培養機制。建設師資培養基地,設立產(chǎn)業(yè)導師崗位,引進(jìn)高層次人才,打造高水平“雙師型”教師隊伍。
二是構建產(chǎn)教集聚融合發(fā)展新格局。圍繞廣西重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)集群,由設區市政府牽頭在重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)園區建設10個(gè)市域產(chǎn)教聯(lián)合體,推動(dòng)職業(yè)教育資源向產(chǎn)業(yè)園區聚集。圍繞廣西重點(diǎn)行業(yè),由行業(yè)行政主管部門(mén)牽頭建設10個(gè)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體,實(shí)施現場(chǎng)工程師培養、技術(shù)技能培訓,提升行業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)水平。支持建設一批產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng )新聯(lián)合體和行業(yè)應用技術(shù)協(xié)同創(chuàng )新中心,提升職業(yè)教育技術(shù)創(chuàng )新服務(wù)能力。
三是建設中國—東盟職業(yè)教育創(chuàng )新高地。圍繞中國—東盟自由貿易區3.0升級版建設需要,聯(lián)合東盟國家高校、國內外行業(yè)企業(yè),在廣西高校建設10個(gè)左右中國—東盟技術(shù)創(chuàng )新學(xué)院,在東盟國家共建10個(gè)左右中國—東盟現代工匠學(xué)院。建設中國—東盟產(chǎn)教發(fā)展智庫。在中國—東盟博覽會(huì )框架下,升級舉辦中國—東盟職業(yè)教育聯(lián)展暨論壇。
四是搭建中國—東盟產(chǎn)教融合數字化平臺。依托中國—東盟職業(yè)教育云平臺等面向東盟的數字化教育教學(xué)平臺,匯集人才培養、校企合作、技術(shù)服務(wù)等供求信息,共享面向東盟的學(xué)歷教育和技術(shù)培訓項目的資源庫、課程、教材和培訓包,建立與東盟國家高校間課程互選、學(xué)分互認、職業(yè)資格互認機制。
10:38
韋翔:
感謝各位發(fā)布人,由于時(shí)間關(guān)系,答記者問(wèn)到此結束。如果記者朋友還有其他問(wèn)題需要了解,請會(huì )后與自治區教育廳溝通采訪(fǎng)。今天的新聞發(fā)布會(huì )到此結束。謝謝大家!
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